В декабре 2024 года в нашей школе прошла научно-практическая конференция, на которой представили свои проекты и самые юные, начинающие исследователи – первоклассники и учащиеся 2-11 классов.
Перед современным учителем стоит непростая задача — не просто передать школьнику конкретные знания, но и научить использовать их на практике, сознательно и систематически применяя в решении значимых жизненных задач. Сегодня авторитет любого взрослого зависит от умения разбудить в ученике подлинный интерес к содержательной деятельности и стать проводником в работе над конкретным проектом.
Проектный метод требует от педагога не только большой вовлеченности, но и высокой квалификации, умения сочетать различные подходы передачи знаний, обучения самостоятельной и командной деятельности, планированию. Учителя нашей школы, работающие над проектами, выходят за рамки школьной программы и делают для своих воспитанников гораздо больше: вдохновляют и мотивируют, делятся знаниями по конкретным предметам, организуют доступ к необходимым ресурсам и экспертам, учат планировать, организовывать конструктивное взаимодействие в командах, направляют и координируют, отдавая предпочтение косвенным методам (наводящие вопросы, обратная связь, уточнение описаний возникающих проблем), оценивают промежуточные и конечный результат проекта.
Выбор темы, которая зажжет огонь в глазах учеников — важнейшая задача, которая стоит перед учителем при организации проектной деятельности. Чтобы увидеть такую реакцию, детям предлагаются изучить досконально интересующие их вопросы.
Для учащихся начальной школы – это первые шаги в науку, первое погружение в проектную и исследовательскую деятельность. Для ребят средней и старшей школы – это практическая работа с конкретным результатом.
Научно-практическая конференция была торжественно открыта первоклассниками, которые рассказали нам о своих Небесных Покровителях. Всего 136 проектов было представлено на суд жюри. Все учащиеся «владели темой», умело отвечали на вопросы. В кабинетах, где проходила защита - царило особое волнение и желание показать всем результаты своих исследований, зрителей и членов жюри не могли оставить равнодушными сияющие глаза школьников.
Подводя итоги работы, члены жюри отметили, что учащиеся поразили разнообразием тем и глубиной содержания проектов, видна заинтересованность всех исследователей, их наставников – учителей и родителей. Было также отмечено, что дети очень старались, все молодцы, хотя и не всем удалось справиться с волнением, порой не хватало чувства уверенности в себе и собственных силах, но у всех все получилось.
По итогам научно-практической конференции были определены победители, призёры и участники. Всем желаем дальнейших успехов и творческих задумок, реализации идей, новых интересных проектов и исследований!
Автор: Журба Л.А.