Самообразование современного учителя 27.10.2025

27 октября 2025 года состоялся педагогический совет на тему «Самообразование современного учителя». Самообразование — неотъемлемая профессиональная функция учителя, это условие для его профессионального роста, а значит, и условие успешности и востребованности его воспитанников. Современный педагог – это непрерывно развивающаяся личность, открытая для всего нового. Это человек, который готов не только учить, но и учиться сам.

Педагоги школы обсуждали следующие вопросы:

- Какие методы самообразования наиболее эффективны для учителей?

- Как организовать эффективное самообразование на рабочем месте и вне его?

- Какие ресурсы можно использовать для самообразования?

C основным докладом по теме выступила Любовь Адамовна Журба, которая в своём докладе подчеркнула необходимость использования новых методов самообразования учителя, включающих использование различных форм, технологий и ресурсов, а также оценку эффективности процесса, с целью повышения профессионального уровня педагога.

Содокладчики дополнили выступления основного докладчика и поделились с коллегами своими методическими темами и разработками, используемыми в своей работе:

- Елена Сергеевна Морозова рассказала об игровых технологиях при изучении географии и наглядно представила эффективные методы повышения знаний учащихся с их помощью;
- Светлана Викторовна Зубанова ознакомила со своим методом интеграции православного компонента в курс Русского языка в начальной школе;

- Александр Валерьевич Репин поделился с коллегами своими наработками по теме «Сравнительный анализ систем воспитания и образования С.А. Рачинского, В.А. Сухомлинского, С.Л. Соловейчика и игумена Киприана (Ященко)».

На педагогическом совете было принято решение при планировании самообразовательной деятельности ориентироваться на получение конкретных результатов: разработке методических пособий; активизации работы по самодиагностике профессиональных компетенций; проведении открытых уроков, мастер классов; повышении качества преподавания предмета.